«Почему мои планы не реализуются?», «Почему мне не удается выполнять все, что я планирую?», «Почему планирование не переходит в привычку, а желание планировать угасает через несколько дней?», «Как я могу планировать, если не знаю, что произойдет со мной не только через пару дней, но и в ближайшие часы?» — вот самые распространенные вопросы, которые можно слышать, когда речь идет о планировании.
Сегодня ответы мне кажутся простыми и очевидными. Но когда-то я тоже искала истину и экспериментировала. Тогда мне казалось, что все дело в собственной неэффективности, неумении распоряжаться собственным временем. Я составляла списки дел, назначала приоритеты, старалась больше успевать и много успевала, но это никак не сокращало разрыв между жизненными ожиданиями и реальностью.
Пазлы логично сложились в моей жизни благодаря стечению обстоятельств. Первый пазл — моя работа. Мне повезло с работой по двум причинам. В молодом возрасте я попала в систему, где понимание стратегии и тактики были ключевыми, а целеполагание и планирование были неотъемлемой частью каждого дела. Но тогда я ещё не проецировала эти знания на собственную жизнь, они были применимы лишь к рабочим процессам.
Вторая причина состояла в том, что современная система образования шла по пути реформирования и внедрения в обучение новых методов и технологий, которые формируют умение ставить цели, самостоятельно организовывать процесс обучения. За этими нововведениями стоял большой труд педагогов и психологов, который мне предстояло изучить и понять основные механизмы самоорганизации и самоконтроля. Я упражнялась и в профессии, и в собственной жизни. Мне стало легко использовать стратегические планы и тактику их реализации не только в глобальных рабочих проектах, но и в собственной жизни.
Еще один пазл — мое стремление к разумной рационализации. Я с детства любила все структурировать. Схемы, таблицы карты — это язык, на котором я могла доступно объяснять разные процессы и явления. Мне всегда проще и интересней было жить с порядком в голове. Я стремилась к планированию и испытывала страсть к разным планингам, ежедневникам, скупала разные блокноты в поисках идеального. В итоге разработала свой индивидуальный, с которым планирование стало простой, понятной и увлекательной работой.
И завершающим пазлом, сформировавшим цельную картинку в моем сознании, было изучение системного подхода. Осознание важности взаимосвязанной системы работы для достижения максимального результата в сочетании с умением видеть стратегически (масштабно) стали основой моих жизненных перемен.
Сегодня я люблю планировать, жить по плану и достигать запланированных результатов.
Хороший план основан на личных приоритетах, понятен и прост, включает стратегическое понимание решения текущих проблем и тактику регулярных шагов для достижения результата.
Хотите создать свой план личностного развития, основанный на этих принципах?
Добро пожаловать на марафон «Секреты хорошего планирования, или Как создать план саморазвития».
Создание плана займет восемь дней. Каждый день — один шаг. Девятый день марафона будет заключительным, в этот день мы подведем итоги и сделаем выводы. А я дам свои рекомендации.
Работа в марафоне будет иметь два эффекта:
1. создание индивидуального плана саморазвития
2. формирование и развитие умений:
— мыслить стратегически (масштабно);
— работать на собственные приоритеты;
— отделять важное от неважного;
— составлять стратегию работы и тактику ежедневных действий
Нам понадобятся:
• Время — ежедневно 30-40 минут.
• блокнот или тетрадь.
Если вы решились пройти этот путь с нами, оставляйте заявку в комментариях. Отметьте в своем ежедневнике на ближайшие две недели по полчаса для работы в марафоне, даже если для этого вам придется позаимствовать время у сна. Найдите тихое и укромное местечко, возможно, придется уединиться на кухне или в ванной, чтобы не мешать другим членам семьи.
И до встречи в понедельник, 29 мая!
Все материалы и задания марафона «Секреты хорошего планирования, или Как создать план саморазвития» хранятся в разделе «Проекты»:
Комментарии (0)